* المدرسة مدرّسة !

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته ، أشكرك أستاذي الكربم جزيل الشكر على مثل هذا الموضوع، الذي فيه من العبرة ما يثلج الصدور لمن يزاولون هذه المهنة من معلمين و معلمات.
أريد من خلال موضعك ان ألمح إلى بعض القضايا التي نستخلصها من هذه العبر، و تجدر الاشارة في بادئ الأمر إلى حقيقة نعيشها في وقتنا الحاضر ألا و هي المظهر، المظهر الذي أصبح بالدرجة محل اهتمام الكثير، و أنا لست في هذا الصدد ضد فكرة المظهر فلكل مقام مقال، إلا انه الآن أصبح المعيار الأساسي كما قلت منذ قليل لدى الكثير في الحكم على الناس، أن هذا يستحق التقدير والاحترام و ذاك لا، و حجة ذلك من قصتك أن المعلمة احتقرت هذا التلميذ من المرة الأولى و ذلك لمظهر ، لكن لكل واحد ظروفه الخاصة و كما رأينا في هذا التلميذ، أنه كان في حالة نستطيع أن نقول عنها كبت، و يجب أيضا أن نفهم ما معنى التواضع فالكثير من الناس نحتقرهم لمظهرهم و لكن عند الاستطلاع عليهم يظهر ما لم يكن في الحسبان كأن يظهر صاحب علم أو ثقافة ثاقبة، و مثال ذلك لديا أنا شخصيا أحد الأقارب إسمه محمد هو الآن في نوع من الهستيريا ذو لحية طويلة و يحتاج إلى حمام و لا يتكلم مع أحد إلا من أراده هو، تخيل أنه وصلت به إلى حبس نفسه في غرفة من غرف منزلهم مدة 4 سنوات، فبعد خروجه و ذلك بقضل التوسلات من طرف الأشخاص الذين يقدرهم، و أضف إلى علمك أنه وصل إلى مستوى السنة الرابع جامعي في الفيزياء و لم يتسنى له متابعة دراسته و هذا لعدة ظروف، و لكن الآن لو تجلس إليه لن تستطيع مفارقته و النهوض عنه فهو يملك كما هائلا من المعومات و في جميع الميادين سياسة، أدب، لغات،رياضيات ........إلخ، و لهذا لا يمكن لنا أن نجعل المظهر هو المعيار الأساسي في الحكم على الغير.
و الملاحضة الثانية يجب علينا ان نقدر ظروف كل واحد فينا.
فمثلا أنا شخصيا أزاول مهنة التعليم و لأول مرة كأستاذ مستخلف في إحدى القرى، عندي 10تلاميذ فقط لو تنظر إلى حالهم لتتملك الشفقة عليهم رغم ما يعانونه، فمظهرهم في الحقيق لا يمت بأي صلة إلى أنهم تلاميذ مدرسة، من ناحية ملابسهم دائما معفرة، شعوره أحذيتهم، لكن حدسي في بعض الأحيان يحملني إلى التفاؤل أن فيهم بذرة فلاح ولهم قابلية للدراسة.آمل أن يوفقهم الله إلى ما فيه خير و فلاح إن شاء الله.
فالكثير من المواهب المخزونة تظهر لدى العديد من أصحاب هذا الشأن و دليل ذلك جيلكم أنتم أستاذي الكريم الذين فيهم الآن الطبيب و العالم و الفقيه..... كيف كانت الحياة التي عشتوها في فجر الستينات و السبعينات...؟
سامحني أستاذي فالحديث في مثل هذا الموضوع يتطلب مقالات و مقالات ... و لو أردت المزيد لا تكفيني الصفحات البيضاء مهما كانت.
و خاتمة قولنا يمكننا أن نخرج بحكمة :
يوجد في النهر ما لايوجد في البحر .
و كما فال الشاعر:
الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعبا طيب الأعراف
تقبلوا منا فائق التقدير و الاحترام على هذه المداخلة